Детская Полянка

Конспект образовательной деятельности в средней группе «День Защитника Отечества»

 

Автор: Львова Александра Сергеевна, воспитатель,

МБУ № 26 "Сказка", г. Тольятти

 

Задачи:
- формировать представления детей о Защитниках отечества;
- развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление,
память, внимание;
- стимулировать речевую активность детей.
- воспитывать уважение к защитникам Отечества;
- вызывать желание быть похожими на сильных, смелых воинов.
 

Оборудование: иллюстрации с изображением военных: моряки, танкисты,  летчики,; иллюстрации с изображением военной техники: танк, самолет, корабль, корзина, мячи, набивные мячи.
 

Ход занятия
Воспитатель: Ребята, скажите, как называется страна, в которой мы живем?
Дети: Наша страна называется Россия.
Воспитатель: Наша страна большая, огромная. Как вы думаете, у нее есть враги? Её нужно защищать?
Дети: Да.
Воспитатель: Враг может напасть с разных сторон. Кто защитит нашу страну с воздуха?
Дети: Летчики. 
Воспитатель: А чем управляет летчик?
Дети: Летчик управляет самолетом.

Воспитатель: Молодцы вы ответили очень точно, длинным предложением, а кто поможет, если враг нападет на нас с моря?
Дети: Моряки.
Воспитатель: Где учатся, тренируются моряки?
Дети: Моряки учатся на корабле.
Воспитатель: Если враг попытается напасть на земле (на суше). Кто нас защитит? Дети:Танкисты, пограничники.
Воспитатель: Чем управляют танкисты?
Дети: Танкисты управляют танком.
Воспитатель: Как одним словом можно назвать моряков, летчиков, танкистов?
Дети: Защитники, военные, солдаты и т.д.
Воспитатель: Что делают защитники, военные, солдаты?
Дети: Защищают нашу Родину, людей.
Воспитатель: По-другому нашу Родину можно назвать Отечество. Отсюда и название праздника День Защитников Отечества. Отмечается он 23 февраля.
Это праздник всех мужчин, пап, дедушек, а также мальчиков, которые, когда подрастут, тоже станут защитниками нашей Родины, будут служить в армии!
Воспитатель: Солдаты охраняют нашу мирную жизнь, защищают нашу Родину.
И эту службу легкой назвать нельзя. Как думаете каким нужно быть солдатам?
Дети: Сильным, сообразительным, меткий, ловким, смелым и выносливым.
Воспитатель: А для этого надо тренироваться, обучаться военному делу, уметь метко стрелять, преодолевать препятствия, развивать силу, ловкость, сноровку. Вы хотите быть такими?

Дети: да!

Воспитатель: Чтобы быть сильными, солдат должен каждое утро делать зарядку.

Зарядка.
Ровно встали, подтянулись,

Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед,

Делай вправо поворот.

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Стой на месте раз, два,

Вот и кончилась игра.

Дети: Выполняют движения во время произнесения текста.

Воспитатель: Отлично справились с заданием наши ребята, Стали немного сильнее, потренировались! Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Сейчас и вы сможете проявить смекалку. Попробуйте отгадать загадки:

Подрасту, и вслед за братом, тоже буду я солдатом, буду помогать ему
охранять свою ...    (Страну). Брат сказал: "Не торопись! Лучше в школе ты учись! Будешь ты отличником -
Станешь ...    (Пограничником)

Моряком ты можешь стать, 
Чтоб границу охранять
И служить не на земле, 
А на военном ...    (Корабле) .Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница. На посту и днем, и ночью. Наш солдат - военный ...    (Летчик). Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы, та машина в поле чистом
управляется ...    (танкистом) Любой профессии военной. Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было ...    (войны)

Воспитатель: Молодцы! Смекалке вы тоже чуть научились. Теперь проверим какие вы меткие. Эстафета «Меткий стрелок». Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи. Каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник.

Дети: Выполняют.

Воспитатель: Умнички! Вы оказывается очень меткие! А еще солдат должен быть ловким.Игра «Заминированное поле». Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины» (набивные мячи). Кто больше «мин» зацепит, тот и выбывает из игры.

Воспитатель: Мне понравилось, что в этом испытании вы проявили выручку, помогали друг другу. Еще солдат должен быть смелым и выносливым. Игра «Дозор». Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую (Лист бумаги А4). На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и «упадет» в «болото», тот выбывает из состязания.

Дети: Выполняют.

Воспитатель: Молодцы! Справились! Теперь я уверена что когда вырастете вы обязательно будете такими же сильными, ловкими, умными, выносливыми, как Защитники нашего Отечества! Я желаю вам стремиться быть похожими на российских солдат. Поздравляю вас всех с праздником – с Днем Защитника Отечества!