Детская Полянка

Конспект для детей с ОНР (1-й год обучения). Лексическая тема: Новогодний праздник.

 

Автор: Алимова Елена Анатольевна, воспитатель,

МОУ детский сад №178, г. Волгоград

 

Цели занятия:

Коррекционно-образовательная: - закреплять навыки употребления предлогов; - закреплять навыки употребления существительных в различных падежах.

Коррекционно-развивающие: - закреплять умение подбирать признак предмета; закреплять умение составлять простые предложения.

Коррекционно-воспитательная: - воспитывать внимательное отно­шение к людям, формировать эстетическое восприятие.

 

Оборудование: сюжетная картина «Новый год», картинки: Дед Мороз, Снегурочка, елочные украшения и игрушки.

 

Ход занятия

1. Организационный момент. Какой праздник приближается? Как мы к нему готовимся?

2. Объявление темы. Вводная беседа. Скоро Новый год. Что же это за праздник?

Новый год

Новый год - сказочный и чудесный праздник. Все наряжают елки, дарят друг другу подарки, приходят Дед Мороз и Снегурочка. В давние времена люди не ставили елку дома, а в новогоднюю ночь в лемму собирались возле елки и веселились, танцевали, пели. Раньше Новый год встречали осенью - 1 сентября. Сейчас мы собираемся в новогоднюю ночь всей семьей дома, возле елки, украшенной красивыми игрушками.

3. Развитие лексико-грамматических категорий.

Логопед:  Без чего не бывает Нового года, как вы думаете? (Подарки, красивая елка, Дед Мороз, Снегурочка, радость, веселье и т.д.)

Игра «Украсим елку». Логопед выставляет картинки с елочными украшениями и игрушками, каждый ребенок, говорит, чем бы он украсил елку. Я украшу елку дождиком. Я украшу елку шарами. Я украшу елку звездой. И т.д.

Игра «Какой, какая». Елка (какая?)- красивая, украшенная, зеленая, праздничная. Новый год, Дед Мороз, Снегурочка, Новый год, подарки, настроение.

4. Физкультминутка «Новый год».

Ждут красавицу колючую

В каждом доме в декабре.

На ветвях зажгут фонарики,

Искры брызнут в серебре.

Сразу станет в доме празднично, Закружится хоровод.

Дед Мороз спешит с подарками - Наступает Новый год.

Показывают елочку руками.

Показывают дом.

Крутят фонарики.

Руки над головой, пальцы оттопырены.

Стано­вятся в хоровод.

Идут по кругу, несут мешок за плечами.

5. Логопед: Логопед выставляет картинки с подарками. Дети по очереди выбирают подарок и говорят, кого из детей хотят поздравить. 1-й вариант: Это машина. Машину я подарю Мише. Это кукла. Куклу я подарю Тане. 2-й вариант: Таня, поздравляю тебя с Новым годом, я дарю тебе конфеты.

6. Итог занятия. Какое сейчас время года? Какой праздник мы отмечаем зимой? Как мы готовимся к Новому году?