Детская Полянка

 

«Быть может, труд наш с виду неприметен,

но лишь одно я знаю – малыши,

спешат к нам в сад, с утра торопят

маму – давай быстрее, мама, побежим!

Наверное – это вот и есть ответ –

ценнее нашего труда на свете нет!»

 

Закончив педагогическое училище, я по воле судьбы стала воспитателем. И ни минуты не пожалела об этом. В детском саду я работаю более 25 лет. Я часто думаю о том, чтобы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «Почему?» Несколько раз пыталась поменять работу, но постоянно возвращалась в этот дом, где меня ждут и любят дети.

Основным в своей профессии я считаю именно «любовь и «Доброту» к детям. И дети это чувствуют. В моей работе на первый план выходит простое человеческое: помочь увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. Потому что самая большая ценность на земле – это дети, то во имя чего мы живем. И я думаю, что, когда мои дети станут взрослыми людьми, они оценят мои старания. Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях.

Принципы моей работы:

1. Дать детям больше самостоятельности и право выбора.

2. Уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность.

3. Помогать ребенку быть социально значимым и успешным.

4. Содействовать становлению и развитию личности ребенка.

5. В общении с детьми я придерживаюсь принципа: не рядом и не над, а вместе с ребенком, создавая условия, чтобы ребенок захотел это делать.

6. Взгляд на ребенка как на полноценного сотрудничающего партнера.

7. Способы общения: понимание, принятие, признание ребенка, сочувствие и сопереживание ребенку.

«Воспитание – такая работа, которая непременно должна доставлять удовольствие.» А.С. Макаренко. Без этого, я думаю, невозможно стать полноценным воспитателем.

Каким же должен быть воспитатель детского сада? Во-первых, обладать личностными качествами, чтобы успешно работать с детьми. Во-вторых, обладать профессиональным мастерством, чтобы сформировать всесторонне развитую личность, творчески активную, обладающую высокими нравственными качествами.

Как сказал В.А. Сухомлинский: «… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце». Эффективных результатов добивается тот педагог, который любит свою работу и детей, а также инициативный, самостоятельный, свободный, талантливый, творчески работающий».

Именно благодаря своей работе я состоялась как педагог. Что значит для меня моя работа? Это часть меня, моего сердца, эмоций и чувств.