В здоровом теле - народный дух

Социальный проект «В здоровом теле – народный дух»

Автор: Стальмахович Ирина Петровна, учитель русского языка и литературы,

МКОУ СОШ с.Зерновое, Черемховский район, Иркутская область

Аннотация проекта

Данный проект предполагает проведение в школе спортивных и оздоровительных мероприятий, опирающихся на традиции русского народа, с привлечением молодежи села и родителей. Целью проекта является поддержание имиджа русского человека, сибиряка как представителя здоровой нации, имеющего давние прочные культурные традиции в области оздоровления и активного отдыха, вовлечение школьников в активную и полезную деятельность, профилактика негативных явлений в среде школьников.

Изменить взгляд на школьную физкультуру и спорт, преодолеть инертность учеников, их нежелание заниматься спортом, направить деятельность в активное русло, взглянуть на проблему здорового образа жизни с новой стороны, вспомнить традиции народа, историю становления его как народа самобытного и в области спорта – вот те задачи, которые стоят перед участниками данного проекта.

Время реализации проекта – август 2016 года – июнь 2017 года.

Данная инициатива позволит сплотить членов ученического самоуправления, энтузиастов ЗОЖ в школе и селе, поможет педагогам в реализации патриотических, оздоровительных Программ и проектов, будет способствовать вовлечению большого количества школьников в полезную и активную деятельность, несомненно, выполнит и информативную функцию.

Для того чтобы проект был реализован полностью и в соответствии с задуманным, мы решили привлечь родителей, тем более что в нашей школе родители – помощники во всем, решили сотрудничать и с общественностью, должны привлечь школьные ресурсы: спортивные площадки и инвентарь, библиотечный фонд, технические средства и т. д.

Не обойтись и без человеческих ресурсов: энтузиастов спорта и туризма, активистов школы и села, членов самоуправления школы, наших родителей.

Проект должен завершиться созданием электронной Книги «В здоровом теле – народный дух», в которую войдут различные продукты проектной деятельности: например, презентации, видеофильм и т. д.

Выполняться проект будет силами школьников, прежде всего членов Общешкольного Парламента, с привлечением помощи педагогов, сельчан, родителей, администрации поселения.

Постановка проблемы

Народные спортивные игры издавна

служили средством самопознания,

здесь проявляли свои лучшие качества:

доброту, благородство, взаимовыручку,

самопожертвование ради других.

(А.А. Таран, "Русские народные игры и их классификация")

Яркой чертой культуры каждого народа являются созданные им игры. На протяжении веков эти игры сопутствуют повседневной жизни детей и взрослых, вырабатывают особые черты менталитета, важные личностные качества, отражают общественное устройство нации и взгляды на мир.

Спортивные игры произошли из народных, культивируемых в разных странах на протяжении тысячелетий.

Русские народные игры представляют собой сознательную инициативную деятельность, направленную на достижение некой цели, установленной правилами игры, которая складывается на основе славянских национальных традиций и учитывает культурные, социальные и духовные ценности народа.

В них совмещались развлечение, тренировка, и сама уникальная русская культура выявления и поощрения сильных духом и телом, воспитание готовности принять брошенный вызов, заступиться за слабого, преодолеть слабость в самом себе.

Очень актуальная проблема современной молодежи – как жить интересно, здорово, активно? Многие предпочитают с головой уйти в компьютерные технологии, кто-то путешествует по туристическим тропам, другие серьезно занимаются спортом, но есть и такие, кто считает, что увлечение - это только удовлетворение каких-то своих прихотей, поиск удовольствий без приложения усилий. В частности, травокурение, наркотики, пиво. Такие ребята, конечно же не задумываются о здоровом образе жизни, им это кажется неинтересным, уроки физкультуры и спортивные мероприятия им не нравятся. Как же изменить их отношение? Вывод очевиден – вовлечь в интересное конкретное дело, сплотить вокруг него, превратить физкультуру и спорт в дело, которое тянет, нравится.

Вторая проблема, которая подтолкнула к созданию проекта, в следующем: спортивная и оздоровительная работа в нашей школе и в селе имеет привычный характер, все мероприятия традиционные, повторяющиеся.. Прозвучало много новых предложений, не все они были реализованы, поэтому нужно их включить в новый проект (у нас ежегодно в школе какой-то проект реализовывается).

Новизна нашего проекта: новый взгляд на забытые традиции.

Основные идеи проекта:

- пропаганда активного и здорового образа жизни, формирование позитивного отношения к физкультуре и спорту;

-воспитание ответственного отношения к своему здоровью;

-возрождение забытых народных традиций и обычаев, народных игр и видов спорта, зарождение новых, новый взгляд на отдых и оздоровление школьников;

- сохранение физической культуры народа;

-приобщение к культуре сибирского народа;

- альтернатива наркомании, курению и алкоголизму

Эти идеи возникли через работу ОШП, опрос учащихся.

Опрос ученического мнения (проведенный еще в январе – месяце) показал, что большая часть школьников считает, что школе нужен проект, связанный с новым подходом к оздоровлению и здоровому образу жизни, включающий в себя нестандартные формы деятельности

Опрос ученического мнения.

Нужен ли проект по оздоровлению?

Да – ответ 88 респондентов, нет – 26, затрудняюсь ответить – 7 человек

Данные опроса показали, что идея проекта актуальна.

Кроме того, поступили предложения: в рамках месячника спорта провести Взятие снежного городка, зимнюю лапту, народные игры с мячом. То есть, задумки были, желание присутствовало, но мы не смогли, например, построить снежную крепость по ряду причин, а саму задумку оставлять нереализованной не хочется.

Дни физкультуры и спорта мы будем проводить с опорой именно на национальные традиции и культуру народа. Опираемся и на богатые спортивные традиции школы: успехи в спортивном ориентировании, туризме, игровых видах спорта, занятия плаванием, конкурс «Лыжня зовет».

Цель проекта:

Создание условий для формирования активной позиции в отношении укрепления здоровья и приобщения к подвижному образу жизни посредством вовлечения в совместную оздоровительную деятельность; возрождение национальных традиций в области физкультуры и спорта, укрепление положительного имиджа физически здорового человека.

Описание проекта

Проект «В здоровом теле – народный дух» включает в себя:

Изучение народных спортивных игр, народных видов спорта, их презентацию через занятия кружков и секций и через внеурочную деятельность в младших классах.
Разработка правил для проведения игр, регламента судейства, порядка проведения Дней физкультуры и спорта и награждения участников.
Первый день физкультуры и спорта: Осенний марафон спортивных игр – сентябрь. В программу марафона будут включены следующие соревнования: перетягивание каната, бег в мешках, прыжки через скакалку, бег на ходулях, бег на длинную и короткую дистанции, конкурс с обручем, лапта. Продукт информации – видеофильм.
Второй День физкультуры и спорта: Зимние забавы - январь. В программе – взятие снежной крепости, соревнования на самого меткого «стрелка» снежками, хоккей с мячом, лыжные гонки – индивидуальная и командная, лыжный марафон. Освещаться будет через создание электронной презентации.
Третий День физкультуры и спорта: Весенне – летние малые Олимпийские игры. В программе – гиревой спорт, турнир силачей, теннис, шахматно-шашечный турнир, легкая атлетика. Продукт освещения – стенная газета.

Внедрение проекта возьмут на себя активисты спортивного движения - члены Совета спорта в Общешкольном Парламенте, возглавляемые учителями физкультуры.

Чтобы достичь желаемого результата, мы разделили свой проект на следующие этапы:

1 этап – подготовительный. На нем определяются индикаторы проекта (информационные показатели: результаты опросов, анкетирования, экономические: необходимые ресурсы (например, спортивный инвентарь) и социально – психологические факторы: оценка включенности учеников и родителей, педагогов, молодежи сел, общественности). Также изучается на этом этапе литература по спортивным народным играм. Этот этап завершится в августе 2014 года.

2 этап – запуск проекта – выход на конкретную деятельность. Он, прежде всего, характеризуется разработкой правил проводимых игр, созданием необходимой правовой базы (Положений, инструктажей по ТБ), определением механизмов проекта, уточнением календарного плана реализации проекта. Этап продлится до середины сентября 2014 года.

3 этап – реализация проекта: сентябрь – июнь 2015 года.

И наконец, 4 этап – анализ деятельности, ее оценка, создание электронной Книги – июль - август 2015 года.

Проект реализовывается через работу Советов спорта классных Дум под руководством Совета спорта Общешкольного Парламента. Кроме того, мы планируем для каждой ступени обучения разработку индивидуальных правил и распорядка проведения соревнований, так как по физическим силам школьники разных классов отличаются друг от друга. Вместе с тем на отдельных этапах или в отдельных видах соревнований мы будем практиковать создание разновозрастных сборных (например, при взятии деревянного или снежного городков). Я думаю, мы сумеем организовать родителей нам на помощь, чтобы они стали непосредственными организаторами и участниками.

Наш проект не требует дополнительного финансирования, будем опираться на возможности школы, администрации поселения, спонсорскую помощь родителей. Проект, в соответствии с Уставом школы, нацелен на коллективизм, развитие инициативы детей, родителей и педагогов.

Механизмы реализации проекта, ресурсы.

Чтобы осуществить проект, нам понадобится помощь педагогов, родителей, хозяйства «Петровское», сельской и школьной библиотеки, Дома культуры, жителей сел, сельского инструктора по спорту.

В основу механизма реализации проекта лягут:

-спортивные соревнования, основанные на традициях русского национального спорта и физической культуры;

-коллективные творческие дела – как оптимальная форма организации Дней физкультуры и спорта;

Каждый участник проекта будет иметь возможность выбрать свое поле деятельности, сможет выступать в различных ролях: организатора игр, судьи, участника соревнований, фоторепортера. Эти роли нестабильны, участник одного соревнования в следующем может стать журналистом, его освещающим, или арбитром. Кроме того, мы учитываем и интересы тех, кто, по ряду причин, может быть только болельщиком. Предполагаем создать хорошие условия для наблюдения за играми, например, организовать скамейки для болельщиков, провести среди них конкурсы на лучший плакат, кричалку и т. п. Все ключевые дела разрабатываются инициативными группами школьников из числа членов Советов спорта классных Дум, руководят ими члены Совета спорта ОШП, кураторами выступят педагоги. Вся работа контролируется Советом проекта. Во главе его будут стоять три человека: президент Общешкольного Парламента, учитель физкультуры Чернышев Ю. В. и заместитель директора по воспитательной работе Стальмахович И. П. Остальные члены избираются путем голосования из числа участников проекта в количестве 6 человек из представителей учащихся, педагогов и родителей.

Главными участниками проекта станут учащиеся и родители средней школы с. Зерновое.

Материальные и технические ресурсы, которые нам понадобятся: спортивный инвентарь и спортивные площадки школа и села; спонсорская помощь (родители, администрация школы, поселения, имеется в виду обеспечение спортинвентарем, изготовление инвентаря для игр и т. п.); фонд школьной и сельской библиотек, компьютеры, медиапроекторы, фото - и видеоаппаратура, канцелярские принадлежности.

Календарный план реализации проекта

Месяц Мероприятие Для кого? Кто примет участие?

Август 2016 года Создание инициативных групп, избрание - Участники проекта

Совета проекта

1 – 15 сентября Изучение народных видов спорта и народных Для участников Руководители ОДОД

2016 года игр (через занятия ОДОД и внеурочную проекта

деятельность). Разработка нормативной базы

(положения, правила и т .д.)

Сентябрь Проведение Осеннего марафона спортивных Для участников Все участники проекта,

2016 года игр проекта инструктор по спорту

Октябрь Создание видеофильма о проведенном первом Для жителей сел, Совет информации ОШП

2016 года Дне физкультуры и спорта района и Совет проекта

Январь Проведение второго Дня: Зимние забавы Для жителей сел, Участники проекта,

2017 года учеников, родителей, родители – мужчины

приглашение гостей (необходимо обеспечить

из других территорий соблюдение ТБ)

Февраль Создание электронной презентации о Для всех жителей сел, Совет проекта,

2017 года втором Дне родителей (презентации Совет образования,

раздаются) родительские комитеты классов

Май 2017 года Весенне-летние малые Олимпийские игры Для всех жителей сел, Участники проекта,

гостей (приглашаются спортинструктор

представители

Молодежной Думы и т. д.)

Май 2017 года Выпуск стенной газеты Для жителей сел, Пресс- центр ОШП,

школьников, родителей, Совет проекта

общественности (газета

издается в нескольких

экземплярах, вывешивается

в публичных местах)

Июнь 2017 года Подведение итогов, создание электронной Для участников проекта, Участники проекта,

Книги «В здоровом теле – народный дух» жителей сел, родителей, Совет проекта

общественности

Конкретные ожидаемые результаты

Главными результатами проекта будут:

-созданная Книга о традициях русского народа в области спорта и оздоровления;

-возрождение традиций физической культуры русского народа;

-популяризация активной и подвижной деятельности как развивающей, оздоровляющей и обогащающей;

-признание целесообразности КТД как модели общешкольной жизни;

- улучшение физического здоровья учащихся;

-развитие и совершенствование ЗОЖ;

-предупреждение правонарушений, негативного поведения в среде молодежи, роста негативных привычек;

-возможность проявить активную жизненную позицию, лидерские качества, деловые способности;

-непосредственное сотрудничество, сотворчество с родителями, общественными организациями, жителями сел;

- снижение количества простудных и вирусных заболеваний;

- привлечение волонтеров в Кабинет Здоровье +

Учащиеся школы за период реализации проекта смогут окрепнуть физически и нравственно, получить новые знания, приобрести позитивные навыки и умения. Увеличится количество детей, желающих заниматься спортом, отдыхать активно, надеемся, что ребята, имеющие вредные привычки, перейдут к ЗОЖ. Проект будет способствовать укреплению интереса к истории, культуре, традициям родного края, русского народа, сибиряков.

Учащиеся научатся:

- разрабатывать правила и регламент спортивных соревнований;

- играть в народные игры;

-реализовывать индивидуальные интересы, потребности, способности, лидерский потенциал;

-приобретать опыт общения, получать знания, умения и навыки организации различных КТД;

-реализовывать физические данные;

-создавать благоприятную для взаимодействия психологическую атмосферу;

- работать в коллективе

- противостоять негативному влиянию

Учащиеся смогут:

- включиться в процесс взаимодействия;

-выбрать для себя любой вид спортивной игры;

-преодолеть (если они есть) стрессовые ситуации;

-расширить опыт социальной деятельности

- укрепить физическое здоровье, оздоровиться

- повзрослеть морально

Оценка результатов проекта

Данный проект по его окончании будет оценен с разных сторон через:

Отзывы участников проекта, гостей
Анкетирование родителей
Освещение в СМИ

Критерии эффективности:

-количество задействованных лиц;

-показатели физического и психологического состояния участников проекта (диагностика медиков (местного ФАП) и психолога школы);

-качество проведенных мероприятий, продуктов деятельности – Книги, презентаций, газеты и т. д.

-поступление предложений по совершенствованию спортивно-оздоровительной работы;

-количество заинтересованных жителей сел, родителей (подсчет присутствующих на мероприятиях, отзывы);

-снижение риска правонарушений, употребления алкогольных напитков, наркотиков среди молодежи;

- снижение уровня заболеваемости среди школьников;

-желание продолжить проект

Послесловие

Русские народные спортивные и подвижные игры для детей ценны во многих отношениях. Они оказывают большое влияние на воспитание характера, ума, воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют ребенка, создают определенный настрой, интерес к народному творчеству.