Детская Полянка

Технологическая карта урока

 

Автор: Юлушева Гузалия Гильфановна, учитель начальных классов,

МБОУ "Бардымская средняя общеобразовательная школа №2", Пермская область, село Барда

 

Предмет: русский язык, класс 3

Тема урока: Род имен существительных

Место урока по теме: 1 урок из 3

Тип урока: Открытие новых знаний.

 

Цель урока: 

Развитие умений определять род имён существительных, в том числе заимствованных, на основе синтаксических признаков – характера окончаний зависимых слов.

Обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учеников

 

Личностный результат – осознавать значение рода в устной и письменной речи.

 

Метапредметый результат – уметь извлекать необходимую информацию на основе видовых понятий – существительные мужского, женского и среднего рода; развивать умения выделять признаки каждого рода, определять род и подбирать существительные разных родов.

 

Предметный результат – знать название родов, уметь распознавать род существительных, уметь подбирать существительные к разным родам.

 

Технология проблемного обучения

 

Оборудование: Учебник Р.Н.Бунеева «Русский язык» 3 класс; презентация